PROJEKTY

 PROJEKT EDUKACJI PATRIOTYCZNEJ

Projekt edukacji patriotycznej: „Kocham swój kraj, poznaję jego historię, kulturę i tradycje” realizowany w Szkole Podstawowej Nr 1 im. K. K. Baczyńskiego w Dobczycach w roku szkolnym 2018/2019.
„Patriotyzm oznacza umiłowanie tego, co ojczyste: umiłowanie historii, tradycji, języka czy samego krajobrazu ojczystego. Jest to miłość, która obejmuje również dzieła rodaków i owoce ich geniuszu (…) Ojczyzna jest dobrem wspólnym wszystkich obywateli i jako taka, jest też wielkim obowiązkiem.”
Jan Paweł II „Pamięć i tożsamość”
Od września przez cały rok szkolny w naszej szkole będziemy realizować projekt edukacji patriotycznej w związku ze 100 leciem odzyskania przez Polskę niepodległości. Na każdy miesiąc tego roku szkolnego zaplanowane są różnorakie przedsięwzięcia. Głównymi celami tego projektu jest m.in.umacnianie więzi z Polską, poznawanie miejsc związanych z historią najbliższej okolicy, włączanie dzieci i młodzieży w aktywne uczestnictwo w życiu społecznym oraz kształtowanie odpowiedniego zachowania w czasie uroczystości szkolnych i państwowych.

Projekt edukacji ekologicznej:

„Czyste powietrze, woda i ziemia to przyszłość naszego pokolenia” realizowany w Szkole Podstawowej nr 1 K. K. Baczyńskiego w Dobczycach

w roku szkolnym 2017/2018

„Życie jest jak pajęczyna, a każda jej nitka składa się z różnych elementów –
rzek, oceanów, roślin, zwierząt…
Jeśli zniszczymy jedną nić tej pajęczyny, cała ulegnie zniszczeniu!”

 

CELE PROJEKTU
Ogólne:

  1. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska
  2. Wyrobienie gotowości do działań na rzecz zrównoważonego rozwoju
  3. Dostrzeganie zagrożeń wynikających z nadmiernej eksploatacji środowiska
  4. Uświadomienie potrzeby ochrony środowiska

Szczegółowe:

  1. Przedstawienie podstawowych procesów przyrodniczych
  2. Uświadomienie przyczyn zanieczyszczeń środowiska
  3. Podejmowanie działań dotyczących ochrony środowiska
  4. Nawiązanie więzi ze środowiskiem
  5. Uświadamianie otoczenia o zagrożeniach cywilizacyjnych
  6. Przestrzeganie zasad kulturalnego zachowania
  7. Odpowiedzialność za zdrowie własne i innych

ZAŁOŻENIA PROJEKTU
Osiągnięcia ucznia:

  1. Rozumie wpływ człowieka na środowisko i przewiduje skutki jego działalności
  2. Postępuje w sposób przyjazny dla środowiska
  3. Docenia wartość środowiska przyrodniczego
  4. Dostrzega potrzebę działania w kierunku poprawy stanu środowiska i podejmuje odpowiednie działania
  5. Dokonuje wnikliwej obserwacji
  6. Wyciąga i interpretuje wnioski oraz ocenia efekty własnej pracy
  7. Korzysta z różnych źródeł informacji
  8. Formułuje pytania i odpowiedzi oraz przeprowadza wywiad
  9. Uważnie słucha cudzej wypowiedzi
  10. Wykonuje prace plastyczne, dekoracje, projektuje stroje ekologiczne
  11. Przygotowuje program artystyczny

 

CZAS REALIZACJI PROJEKTU:

 

W ciągu roku szkolnego 2017/2018

PLAN REALIZACJI PROJEKTU: 

Wrzesień:

  • Zakup koszy do segregacji – Dyrekcja Szkoły
  • Wystawa: „Piękna jest nasza Ziemia” – Samorząd Uczniowski
  • Przedstawienie ekologiczne podczas ślubowania klas I – Samorząd Uczniowski
  • Konkurs plastyczny dla klas IV-VII na logo: „Szkoła Przyjazna Przyrodzie” – Samorząd Uczniowski
  • Konkurs plastyczny dla klas I-III: „Co pięknego zobaczyłem w przyrodzie podczas wakacji” – Mały Samorząd Uczniowski
  • Podczas Święta Patrona Szkoły – zakup ciastka-eko jako cegiełki na ukwiecenia szkoły, klasy – wychowawcy klas i Samorząd Uczniowski
  • 22 września Światowy Dzień bez samochodu – przygotowanie plakatów nt. szkodliwości spalin samochodowych – Samorząd Uczniowski

Październik:

  • Dzień Ekologii w naszej szkole:
  • Przedstawienie ekologiczne dla klas II i III – Samorząd Uczniowski
  • Konkurs i wystawa:„Śmieciaki, cudaki – bajkowe postacie z recyklingu – klasy I-VII
  • „Ekomoda szyku doda” – pokaz mody z recyklingu i piosenka ekologiczna – klasy IV-VII
  • Spotkanie z ciekawym człowiekiem – Leśnik – „Las domem roślin i zwierząt” –

Listopad:

  • „Śniadanie daje moc”- przygotowujemy ekologiczne śniadanie – klasy I-VII
  • Szkodliwość środków konserwujących – gazetka, plakaty, piramida żywności –

Samorząd Uczniowski

  • „Polować nie znaczy zabijać” spotkanie z przedstawicielem Koła Łowieckiego – klasy VI-VII

Grudzień:

  • Spotkanie z ciekawym człowiekiem: „Sowy” – prelekcja

Styczeń:

  • Ekologiczne prezenty dla Babci i Dziadka- klasy I-III
  • Przedstawienia ekologiczne z okazji Dnia Babci i Dziadka, Konkurs „Jaka to ekomelodia?” – klasy I-III
  • Kartka dla Babci i Dziadka z materiałów ekologicznych – klasy IV-VII –

Marzec:

  • „Ekologia na serio i na wesoło” –konkurs na wiersz lub rymowankę – klasy I-VII –

Kwiecień:

  • Dzień Ziemi i Wody
  • Happening – Samorząd Uczniowski
  • Przedstawienie dla klas I-III
  • Przedstawienie dla klas IV-VII
  • Konkurs fotograficzny dla klas IV-VII pt.: „Człowiek może Ziemię zasmucić, zaśmiecając ją lub uszczęśliwić dbając o nią.”
  • Petycja do Pana Burmistrza w sprawie uporządkowania zaśmieconych miejsc w naszej gminie.
  • Prezentacje multimedialne: „Zmiany klimatu”
  • Spotkanie z ciekawym człowiekiem: Strażak – „Wypalanie traw- bezmyślność człowieka”

Maj:

  • Dzień Ciszy – pobicie rekordu, strefy ciszy – Samorząd Uczniowski
  • Przekazanie pieniędzy do Krakowskiego Schroniska dla Zwierząt – Samorząd Uczniowski
  • Spotkanie z pracownikiem schroniska

Czerwiec:

  • Drugi Dzień bez samochodu
  • Marsz solidarności z Małopolskim Hospicjum dla Dzieci pt.: „Recyklingowe ludki i ludziki” – wychowawcy klas, Samorząd Uczniowski
  • Przestawienie podsumowujące projekt w wykonaniu nauczycieli.

W ciągu roku:

  • Zbiórka groszy pod hasłem: „Grosz dla głodnego pieska”- od września do lutego zbieramy grosze, które przekażemy do Schroniska dla Zwierząt
  • Zbiórka makulatury, PEF – Rada Rodziców
  • Segregujemy odpady do kolorowych koszy
  • Wycieczka klasowa obligatoryjnie dla każdej klasy do wyboru:
  • Zaczarowane Wzgórze – warsztaty ekologiczne
  • Izba Leśna w Niepołomicach
  • Ogród Botaniczny
  • Zoo